2014/01/15(水)　吹奏楽指導現場の嘘（３）
　指導に行くと，間違った楽譜を渡されている生徒に稀に出会います。今ではまずないでしょうけど，ホルンにＥｓの楽譜が渡っているとか（全音高いぞ！？），音を補充するために他パートを移調しているんだけど，その移調が間違っているとか…。

　いや，間違えることはあるし，無知がいけないわけではないんです。問題はその後の対応。「もう本番が近いから黙っていようよ」とか…。でも，するとその子は，正しい音が１つも書いてない楽譜を持ってステージに上がるわけです！！ たとえ本番の前日だろうが，正しい楽譜を渡して（つくって）あげて，たった１音でもいいから正しい音を吹かせてあげる。このほうが，よっぽどほんとうの教育なのではないでしょうか…。みなさんはどう思われますか？

　指導に行って合奏を聴いていると，音の間違い（楽譜の間違いや読み間違い）に気づいてしまうことがあります。これ，わりとよくあるんですよ。そんなときは指揮者さんにお伺いを立てます。「このパートのここの音，違ってるみたいなんだけど…」。すぐにその生徒のところに行って教えてあげる先生もみえます。指摘された生徒さんは，「あっ(ﾟoﾟ;;」という反応が多いかな(^^;。間違いは誰にでもありますよね。でも，「もういいじゃん」って言われる先生もみえます。

　黙っておくことがいけないとは言いません。指揮者ですら今まで気づかなかった音間違いなど，お客さんは多分気づかないでしょう。だけど，『音の１つや２つ違ってたってどうでもいいじゃん』という態度なのだったら，それは音楽をバカにしていますよね。あるいは『メンツ』でしょうか。そんなもの，どうでもいいことですよね。

［明日の日記に続く…］