2014/01/13(月)　吹奏楽指導現場の嘘（１）
　某番組で放送されている『吹奏楽の旅』という，名門学校吹奏楽部に密着する特集，時々観ます。いいと思うし，熱血を否定するものではない。熱さは必要だ。というよりも好きだったりします。学校吹奏楽も大好きです。けれど，どこか冷めて見てしまうところがある。なぜか…

　考えてみたんですけれど，その『熱さ』の中に，時々『嘘』や『嘘っぽさ』が見えてしまうからだと思うんです。ほんとうに真剣に音楽を追求する過程での『熱さ』や『真剣さ』なら歓迎なのだけれど（『真剣に音楽を追求する』って何ぞや，ということを書き始めると長大になるので割愛しますが，少なくともそれは『ダメ出し』ではないです！！），中には，『そんなにちゃんと演奏して欲しいなら，キミももっとちゃんと棒を振ろうよ』と思える先生がいたり…。求めるものとやり方が一致していない，無茶な要求。一種の嘘ですよね。もちろん『棒がうまいなぁ』という先生もたくさんみえるのも事実なんですけども。

　指導現場での『嘘』，それも，無知や不勉強による嘘ではなく，中には確信犯的な嘘ってありますよね。たとえば，生徒にハッパをかけるために理由もなくわざと怒るとか，逆におだてるとか…。怒られている生徒が，なぜ怒られているのかわからないのであれば，それは100％，怒る先生のほうが悪いと思うのです。いろんな意味でね。おだてだっておんなじです。

　もう本番近いから黙っておこう。これだって，確信犯的な『嘘』ですよね。「もう今さら言ってもしょうがないじゃない。今は黙っておだててやろうよ」…。これ，必要だと思いますか？ これが『配慮』なんでしょうか？

［明日の日記に続く…］