2013/11/23(土)　探究
　楽器を吹く時，ひとつひとつの動きに注目していくと，余計なことが整理されて１つ１つの動きが洗練されてきます。そして，その洗練は，次の日になっても続くんですね。前の日に探求したことは，身体がちゃんとおぼえてくれています。なので，きょう何を練習したのかは，そのまま明日に影響します。

　でも，そこで安心しちゃうと，また忘れてしまうんじゃないだろうか，という不安があるんですよね…

　そして，１つ１つの動きを取り出して注目していると，逆に，だんだん出来なくなってくることがあったりします。一連の動きを分割することによる緊張，ぎこちなさなのか，それとも，意識下に置くことによる緊張，ぎこちなさなのか…

　意識するって，どういうことなんでしょう…。きょう意識したことが，明日には無意識にできるようになる。意識下に置く…，プランを設定する…。これって，『命令する』ではないんですよね，自分に対して…。命令してること，ありますね。禁止してることも…。『そうじゃない！』って…。だから緊張するのか…

『意識下に置く』と，『意識する』
『観察する』と，『監視する』
『プランを設定する』と，『動きを制御する』
『提案する』と，『命令する』

　自分で自分に対して，していること，レッスンで生徒に対して，していること，なんだか共通している感じがします。。